这部影片讲述了父亲教育儿子认识象形文字，从而探讨中国文字的起源。故事通过三十六个活动的象形文字展开，描述了一系列有趣的场景：红“日”照耀蓝天，远处有高“山”，近处有清澈的“水”，“鸟”在空中飞翔，“象”在汲水，“森”林中长满了“树木”和“草地”，郁郁葱葱。一个男人骑着“马”穿过“竹”林，穿越田野。突然，那个男人从马背摔下来，“马”惊慌逃跑，男人拿起“刀”砍倒一根“木头”，制作了一只“舟”，一头大象将男人卷进舟里，顺流而下，“水”里有游动的“鱼”。男人撒下“网”捕捉鱼，“鱼”挣扎逃脱。空中飞来一只“燕子”，天边升起乌“云”，云彩飘动，终于下起“雨”，男人打开“伞”遮雨。突然“舟”翻了，男人落水，浪将他推到块“石头”上，男人点燃“火”取暖。这时一只“乌龟”游过来，载着男人浮到舟上。男人跟随小“鸟”的引导继续前行，遇见一只“虎”在追逐一只“鹿”、一只“猪”和一位老“人”，男人拉开“弓”射出一箭，虎当场倒下。“老人”走进一个“小舍”内，送给男人一只“羊”，男人感激不尽。这部影片以象形文字为线索，生动有趣地展现了一个父亲传承文化、教育儿子的故事。通过字形的串联，将中国文字与生动的场景相连接，为观众呈现了一个独特的文化体验。如果非得提一点建议的话，在影片的节奏和故事过渡上可以更加流畅一些，让观众更好地融入故事情节。整体来说，这是一部结合文化传承和故事表现的精彩作品。